[tin_ton]

Не могу сказать, что окончательно поправилась, но на работу я вышла. И не жалею, потому что, сидя дома, никогда окончательно не поправлюсь и так и буду вялотекуще болеть. Ну и вообще даже чем-то приятно, что с утра надо куда-то идти, и даже приятно, что идти надо не слишком близко, потому что болтаться рядом с домом скучно, но не так много на свете вещей, способных заставить меня по доброй воле куда-то отправиться на общественном транспорте без компании. Работа - одна из немногих таких вещей, за что ее и ценю. Да и погода сегодня вполне себе солнечная, хоть и не очень теплая. Терпеть не могу сидеть в четырех стенах, мне непременно нужно вылезти на воздух, пусть даже он здесь не слишком свежий (разве что в смысле прохлады). А в теплую погоду я бы вообще не заходила в дом.

Но в музыкальную школу я все-таки

Но в музыкальную школу я все-таки проходила всю неделю, хоть и тупила ужасно. И думаю, что не зря ходила, потому что включиться в учебу гораздо сложнее, чем из нее не выключиться. Блестящих результатов я, конечно, мягко говоря, не демонстрировала, но зато мы замечательно пообщались с преподавательницей по специальности на тему вдумчивого и эмоционального музыкального исполнения, а точнее, в принципе о смысле музыки. Постоянно сталкиваюсь в своем обучении с неожиданными вещами, которым, оказывается, я должна научиться, чтобы играть на пианино. В том числе, к примеру, - отражению эмоций на своем лице. То есть, получается, техничных движений пальцев и звучания музыки в голове недостаточно для игры, я должна играть еще и лицом, отображая на нем все эмоции, которые хочу отразить в музыке. Честно сказать, с такой задачей я столкнулась впервые в жизни. Конечно, я не ожидала также, что мне понадобится различать на слух уменьшенные и увеличенные трезвучия и их обращения, но это хотя бы укладывалось у меня в голове в логику обучения теории музыки. Чувствую, что я совершенно неправильно воспринимала музыку до сих пор, не понимала ее сущности, раз эти совершенно очевидные для преподавателей музшколы вещи для меня, как какой-то разрыв шаблона.

@темы: Про жизнь

Comments

То есть, получается, техничных движений пальцев и звучания музыки в голове недостаточно для игры, я должна играть еще и лицом, отображая на нем все эмоции, которые хочу отразить в музыке.

Тоже впервые о таком слышу... И, честно говоря, не замечала такого на лицах пианистов.

И не жалею, потому что, сидя дома, никогда окончательно не поправлюсь и так и буду вялотекуще болеть.

Надо же, мы даже в этом похожи )

[tin_ton]

Может быть это какие-то последние веяния новейшей школы пианизма, но на конкурсе Чайковского победители играли именно так. Их лицо показывали крупным планом, и какие там были переживания, какие эмоции!.. Причем один из них был кореец... или китаец..., не знаю, но Чайковского он играл так, как будто каждая нота разрывает ему сердце, и по его лицу это было отчетливо видно. Но первый приз - это было какое-то безумие, а не игра. Наш русский мальчик, он полностью погружался в мелодию и играл так, что после последней ноты ему оставалось только умереть. Он потом встал из-за пианино, ведущий вывел его в центр сцены и начал представлять победителя, а тот стоял с таким опустошенным и отрешенным лицом, и казалось, он ждет только, чтоб его отпустили отсюда, и он пойдет за кулисы и там продолжит играть уже для себя, потому что без музыки его жизнь бессмысленна и пуста.
В общем, смысл всего этого я понимаю, только эта история настолько не про меня... Ребенка, положим, тоже не всегда можно научить раскрываться, от характера зависит, но все-таки это реально, но взрослого, который всю жизнь посвятил тому, чтоб научиться плотно захлопываться в своей раковине... Впрочем, я считаю, что это для меня очень полезный и интересный опыт, вершин, конечно, я не достигну, но пройти по этому пути хочу.